viernes, 20 de abril de 2018

PROPOSICIONES TEÓRICAS QUE ORIENTEN EL DESARROLLO DE UNA SOCIALIZACION AMBIENTAL, BAJO LA ÓPTICA DE “LA SIEMBRA AXIOLÓGICA” DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL MEDIA GENERAL UBICADOS EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS, DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.


 Dr. Jesús Salvador Reyes Ortega
poeta.reyes@gmail.com
Prof. José Gregorio Dávila Fermín


Resumen
En el presente artículo, se pretende  vincular la socialización ambiental bajo una óptica  relacionada con la axiología. Término etimológicamente definido  como una rama de la Filosofía que estudia  la esencia  de los valores. Para ello, se planteó la siguiente interrogante: ¿Qué vinculación  tiene la socialización ambiental con  la axiología?. La repuesta a esta interrogante, se apreció  a través de la narrativa desarrollada durante el primer lapso del período escolar 2017-2018, con la creación de los grupos estables de la U.E.E. “Simón Bolívar” donde se evidenció, con el manejo de la triangulación, tres dimensiones a saber: (a)  lo cognitivo, (b) lo conductual y  (c) el clima institucional, los cuales determinaron variantes significativas hacia la socialización ambiental. Esta praxis definida como: “La siembra axiológica”, fomentó la internalización de valores en los estudiantes y sobre todo, despertó sentimientos asociados con el  ambiente, la naturaleza y sus  grandes virtudes; constructos que le pertenecen por mandato divino. En consonancia con lo anterior, las  dimensiones vinculadas con esta experiencia fueron básicamente interconectado en lo cognitivo: la creatividad y el respeto; aspectos que se extienden hacia todas las especies. En lo conductual: La Igualdad. En cuanto  al clima institucional: los valores resaltantes: la cooperación, la empatía y el liderazgo cooperativo.

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